장(field) 이론과 청소년

장(field)이란, 

사람이 생활하는 데에 있어서 특정 양식이 존재하는 추상적인 공간이다.

 

예를 들면, 

가정 내, 회사 내, 학교 내, 심지어 인터넷 공간까지 모두가 '장'이다.

 

인간은 이러한 다양한 장의 분화에 따라 성장한다.

어렸을 때 내가 존재하는 장은 아마도 가정일 뿐일 것이다.

 

자라면서 학교라는 새로운 장이 생기고,

학원이라는 장이 생기고,

인터넷을 이용하기도 하면서 새로운 장이 생긴다.

 

인간관계의 다양성이 넓어지면서 다양한 장이 생긴다.

 

이렇게 장이 분화함에 따라서 성장한다.

 

청소년은 가정 밖으로 나와서 장이 분화되는 시기이다.

이때에 바람직한 생활양식을 갖지 못하면 부적응 행동이 발생될 수 있다.

 

대표적으로 청소년이 존재하는 장은,

가정, 학교, 학원, 인터넷 공간 등이 있다.

 

각각의 장에서 배우는 내용은 다르다.

가령, 학원에서는 경쟁을 배울 수 있고

인터넷 공간에서는 SNS를 통한 다양한 정보 및 안 좋게는 욕설을 배운다.

 

가정에서는 부모와의 관계

학교에서는 교사와 교우 관계를 배운다.

 

이렇게 각자 장에서 배우는 내용이 다르고,

요구하는 양식이 다르기 때문에,

각자 스스로 적응해 나갈 수 있도록 돕는 것이 필요하다.

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장 이론은,

청소년을 이해하는 한가지의 관점이다.

 

우리의 눈높이로 보지 않고,

그들의 눈높이로,

그들이 겪는 '장'을 이해하려고 노력하면

그들과 더욱 가까워 질 수 있을 것이다.

 

같은 장에 있다면 '그들'이 아니고 '우리'니까.