Scope Ambiguity

영어도 한국어와 마찬가지로

'중의적 문장'이 있다.

 

이는, 영어로 ambiguity,

'중의성'이라고 한다.

 

영어의 중의성은

1) 어휘에 의해서 (Lexical)

2) 구조에 의해서 (Structural)

3) 범위에 의해서 (Scope),

이렇게 크게 3가지로

분류할 수 있다.

 

1)과 2)의 경우는 다음에 다루고,

 

오늘의 주제는

3) '범위에 의한 중의성'이다.

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다음 문장을 보자.

 

Every student didn't do their homework.

 

이 문장은 두 가지로 해석된다.

 

1) None of the students didn't do their homework.

(숙제를 해온 학생이 한 명도 없다.)

 

2) Some students did their homework.

(전부는 아니지만 몇명은 숙제를 해왔다.)

 

이 두 뜻으로 나뉘는 이유는

바로 'Every'와 'Not'의 범위 때문이다.

 

이를,

Quantifier - Negative expression의

interaction이라고 하며,

 

이 둘의 scope에 의해서

의미가 정해진다.

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Quantifier-Negative expression 말고,

Quantifier-Quantifier도 있다.

 

다음 문장을 보자.

 

Every girl likes a boy.

 

이 문장도 역시나 두 가지 의미가 있다.

 

1) There is a boy and every girl likes him.

(모든 소녀가 똑같은 한 소년을 좋아한다.)

 

2) For each girl, there is a boy that they like.

(각각의 소녀마다 좋아하는 소년이 있다.)

 

이렇게 의미가 나뉘는 이유는

'Every'와 'a'의 Scope 때문이며,

이는 Quantifier끼리의

interaction 때문이다.

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이러한 Interaction에는

어느 요소가 더 큰 Scope를

차지하여 다른 요소를

포함하는가에 따라서 의미가 나뉜다.

 

앞선 경우로 다시 돌아가면,

 

1) None of the students didn't do their homework.

(숙제를 해온 학생이 한 명도 없다.)

 

이 경우에는

Every가 Not보다 더 넓은

Scope를 지니고 있다.

 

즉,

Not이 Every에 포함된다.

 

2) Some students did their homework.

(전부는 아니지만 몇 명은 숙제를 해왔다.)

 

반면 이 경우에는,

Not이 Every보다 더 넓은

범위를 가진다.

 

Every가 Not에 포함된다.

 

즉,

'Not every'의 의미를 지닌다.

 

Quantifier의 경우도

마찬가지이다.

 

앞선 문장을 가져와보면,

 

1) There is a boy and every girl likes him.

(모든 소녀가 똑같은 한 소년을 좋아한다.)

 

이 경우는,

'a'가 'every'보다 범위가

큰 경우이다.

 

즉, Every가 a에 포함되어 버린다.

 

'모든 소녀'가 '한 소년'으로 향한다.

 

2) For each girl, there is a boy that they like.

(각각의 소녀마다 좋아하는 소년이 있다.)

 

이 경우는

'every'가 'a'의 범위보다

큰 경우이다.

 

즉, 'a'가 'every'에 포함되며,

'한 명의 소년'이

'각각의 모든 소녀'로 향한다.

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통사론적 추가 설명

 

사실 영어 문장에서

더 왼쪽에 위치할수록

Dominating Position이다.

 

이는 Tree 구조상으로,

더 높은 곳에 위치하기 때문인데,

 

이는 전형적인 Head-initial 언어의

특징이기도 하다.

 

그렇다면 사실 그 둘의

Default reading이 있다.

 

Every student didn't do their homework.

이 문장을 예로 들었을 때,

 

Every가 Not보다 왼쪽에 있으므로,

사실 중의적인 것은 맞지만,

 

자연스럽게 우리는

 

1) None of the students didn't do their homework.

(숙제를 해온 학생이 한 명도 없다.)

 

이 의미로 받아들인다.

 

반면,

Not을 Every의 왼쪽에 두면,

 

Not이 Every를 Dominate 하게 되고,

 

"Not every student did their homework."

 

자연스럽게

2) Some students did their homework.

(전부는 아니지만 몇 명은 숙제를 해왔다.)

 

이 의미가 먼저 떠오를 것이다.